Παρασκευή, 04 Δεκεμβρίου 2020

Δραματικές ελλείψεις εκπαιδευτικών στο ΕΠΑΛ Μοιρών

Τρίτη, 06 Οκτωβρίου 2020 12:51

Για τις δραματικές ελλείψεις εκπαιδευτικών στο ΕΠΑΛ Μοιρών κάνουν λόγο οι γονείς των μαθητών μέσα από σχετική ανακοίνωση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δ. Φαιστού. Οι γονείς καταγγέλλουν την αδιαφορία της κυβέρνησης για προσλήψεις με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν πολλά κενά σε σχολεία σε εκπαιδευτικούς. Μάλιστα, σε ορισμένες περιπτώσεις οι ελλείψεις σε καθηγητές δεν επιτρέπουν στα σχολεία να λειτουργήσουν κανονικά.

Πιο αναλυτικά τι αναφέρει η Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δ. Φαιστού :

 

Για μια ακόμα χρονιά στο ΕΠΑΛ Μοιρών, σχεδόν ένα μήνα μετά το άνοιγμα των σχολείων, και μετά από δύο φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών, τα εκπαιδευτικά κενά αγγίζουν τα 15! Κενά Φιλολόγων, Μαθηματικών, Βιολόγων, Αγγλικών, Οικονομίας, Μηχανολόγων, Πληροφορικής, Ιατρών, Νοσηλευτικής, Γεωπόνων, ΔΕ Μηχανολόγων, Θεολόγων. Τα κενά αυτά δεν είναι απλά νούμερα! Σημαίνουν ότι τομείς και ειδικότητες υπολειτουργούν ή δε λειτουργούν, σημαίνουν δεκάδες χαμένες διδακτικές ώρες!

 

Παρ' όλα αυτά η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο, ακολουθώντας τα επικοινωνιακά μονοπάτια του ΣΥΡΙΖΑ και συνολικά των προκατόχων τους, πανηγυρίζουν για τη δήθεν «κανονικότητα» που υπάρχει στα σχολεία και τις χιλιάδες προσλήψεις συμβασιούχων.

Παρ' όλα αυτά η κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο όχι μόνο συκοφαντούν τους αγώνες των μαθητών πανελλαδικά, αλλά εκβιάζουν τους μαθητές που κινητοποιούνται για αυτονόητα ζητήματα, τα οποία η κυβέρνηση ΟΦΕΙΛΕ να λύσει, αλλά δεν έλυσε...

 

Δήθεν αγωνιά η κυβέρνηση για την αναπλήρωση των χαμένων ωρών από τις μαθητικές κινητοποιήσεις και καταλήψεις με διδασκαλία στις σχολικές εορτές, τις αργίες, τα Σάββατα και αντί σχολικών περιπάτων, αλλά και με εκκίνηση σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας σε όσα σχολεία τελούν υπό κατάληψη. Δεν δείχνει όμως την ίδια ζέση για αναπλήρωση χαμένων ωρών, λόγω μη τοποθέτησης εκπαιδευτικών σε σχολεία. Επίσης, δεν δείχνει την ίδια ζέση για να εφαρμόσει άμεσα σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα τμήματα και τα σχολεία που κλείνουν λόγω κρουσμάτων κορονοϊού ή για την αναπλήρωση των χαμένων ωρών της περσινής χρονιάς.

 

Τα κενά στα σχολεία δεν είναι απλά νούμερα!

 

Είναι κλειστά Ολοήμερα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία ( πχ στο Ειδικό Δημοτικό Μοιρών δεν έχει τοποθετηθεί ούτε μία ειδικότητα για να λειτουργήσει το ολοήμερο!)

Είναι μαθητές που σχολούν από τις 11.30, από 12.30, επειδή δεν υπάρχουν καθηγητές. (Μόνο στο Γυμνάσιο Μοιρών, τη μεγαλύτερη σχολική μονάδα της υπαίθρου του Νομού Ηρακλείου, λείπουν 9 καθηγητές!).

 

Είναι τα σχολειά χωρίς καθαριότητα και ασφάλεια, με μία (ή καμία) καθαρίστρια στις συνθήκες που διαμορφώνονται με τον κορονοϊό!

Είναι τα σχολειά με τα παιδιά μέσα στις τάξεις σαν σαρδέλες, με 25αρια τμήματα.

Είναι τα σχολικά λεωφορεία με 100% πληρότητα.

Είναι η έλλειψη αιθουσών και τα προβλήματα στη σχολική στέγη.

 

Τη στιγμή που η κυβέρνηση κλείνει σε όλες τις πτώσεις το «δημοσιονομικό κόστος» και επαναλαμβάνει πως «δεν υπάρχουν λεφτά» για προσλήψεις εκπαιδευτικών και καθαριστριών, για νέες αίθουσες κ.λπ., δίνει 2 εκατομμύρια στα κανάλια για «εκστρατεία» κατά της εξάπλωσης του κορονοϊού, σκορπά δεξιά κι αριστερά εκατομμύρια επί εκατομμυρίων μέσω φοροαπαλλαγών για τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους και δίνει 600 εκατ. ευρώ ως οικονομική ενίσχυση του τουριστικού κλάδου για την ανάπτυξη «πράσινων» ξενοδοχείων. Το ίδιο και η Περιφέρεια Κρήτης με τα εκατομμύρια που σκορπά για τουριστική προβολή!

Αυτές οι ελλείψεις είναι που βάζουν εμπόδιο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Διεκδικούμε να καλυφτούν όλα τα εκπαιδευτικά κενά με μόνιμους εκπαιδευτικούς, που να καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες. Με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, του Δήμου και της Περιφέρειας να εξασφαλιστούν όλες οι απαραίτητες προϋποθέσεις, προκειμένου να λειτουργήσουν με ασφάλεια τα σχολεία, χωρίς να μετακυλίεται το κόστος και η ευθύνη σε γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς. Η υγεία των παιδιών μας και η προστασία της, όπως και η μόρφωσή τους δεν είναι «κόστος». Είναι δίκαιο και ρεαλιστικό αίτημα !

Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)

ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ